"Fagjuryen setter pris på stor faglig og geografisk spredning. Det er også en fin blanding av skoler som har deltatt før, og nykommere.»  sier leder for fagjuryen, Øystein Sæbø.

Det første som skjer fremover, er at årets fagseminar for lærerne går av stabelen 9. og 10. november. Temaet for seminaret er «Forskning i human- og samfunnsvitenskapene: om akademisk skriving, forskningsetikk og vitenskapelig analyse».

I desember og januar vil Holbergprisens sekretariat besøke alle skolene for å høre elevenes tanker rundt forskningstema, og dette gleder vi oss stort til. Litt lenger ut i prosessen vil skolene få besøk og veiledning fra forskere tilknyttet universiteter eller høyskoler i skolenes nærområde. Forskerkontakten vil blant annet gi elevene en innføring i forskningsmetode og drøfte hvordan de kan arbeide seg frem fra et stort og vidt temaområde til en presis problemstilling.

Juryleder Øystein Sæbø (UiA) er godt fornøyd med oppslutningen om årets konkurranse. “Nok en gang opplever vi den positive utfordringen det er, at flere skoler som ønsker å delta i Holbergprisen i skolen enn det er rom for.»

De tolv deltagerskolene blir valgt ut fra kriterier som tar blant annet tar hensyn til geografisk spredning, befolkningstetthet og en sammensetning av nye skoler og gjengangere. Nytt av året er at skolene leverte søknader som beskrev deres motivasjon for å delta. Utvelgelsen er faglig forankret hos fagjuryen.

«Vi i fagjuryen ønsker skolene og elevene lykke til og ser fram til en av vårens flotteste arbeidsoppgaver når oppgavene skal leses og vurderes.”

Følgende 12 skoler deltar i 2016/2017:

• Vadsø videregående (Finnmark)
• Alta videregående fra (Finnmark)
• Trondheim Katedralskole (Sør-Trøndelag)
• Dahlske videregående  (Aust-Agder)
• Eilert Sundt videregående (Vest-Agder)
• Lundeneset videregående  (Rogaland)
• Bømlo videregående (Hordaland)
• Årstad videregående (Hordaland)
• Olsvikåsen videregående (Hordaland)
• Vestby videregående (Akershus)
• Glemmen videregående (Østfold)
• Elvebakken videregående (Oslo)