”Det er en helt annen måte for elevene å jobbe på, og det var en del frustrasjoner i begynnelsen. Men elevene skal være frustrerte, det er en del av det å lære på en annen måte. I de andre fagene reproduserer de kunnskap, her skal de selv produsere kunnskap. Det er krevende, og litt frustrasjon er et tegn på at man er på vei inn i noe nytt.”
Innleveringsfristen for elevprosjektene og lærerrapporten er satt til den 26. april. Elevoppgavene og lærerrapporten skal sendes i fem papireksemplarer og en elektronisk utgave til sekretariatet i Bergen innen tidsfristen.
Forskerkontakter ved landets universiteter og høyskoler spiller en viktig rolle som veiledere når tolv videregående skoler årlig deltar i konkurransen Holbergprisen i skolen
Et nytt forskningsår med Holbergprisen i skolen er på trappene, og 12 skoler har nå blitt valgt ut som deltakere i konkurransen. "I år er det spesielt hyggelig å kunne invitere inn skoler fra landets nordligste fylker" sier leder for fagjuryen, Øystein Sæbø.
Innleveringsfristen for elevprosjektene og lærerrapporten er satt til den 22. april. Elevoppgavene og lærerrapporten skal sendes i fem papireksemplarer og en elektronisk utgave til sekretariatet i Bergen innen tidsfristen.
Usikker på hvordan du lager en god problemstilling? Trenger du hjelp til å komme i gang med skriverprosessen, eller mer informasjon om hvordan du gjennomfører et humanistisk forskningsprosjekt? Forskning for forskningsspirer gir svar.
I desember og januar har Holbergprisen reist rundt i landet på besøk til deltakerne i årets skolekonkurranse. Vi har møtt engasjerte elever som er i full sving med å utarbeide forskningsprosjekter om alt fra antibiotikaresistens til fotballsupporterkulturer og retorikk i skolen.
Gisle Jakobsen, Daniel Nygård, Sondre Aasen Aukland, Kim Eirik Larsen og Børge Mastberg fra Langhaugen videregående skole fikk 3. pris med sin forskning om supporterkultur i fotball.
