Nyheter om Holbergprisen i skolen

Fra reproduksjon av kunnskap til selvstendig tenkning

7.04.2016
”Det er en helt annen måte for elevene å jobbe på, og det var en del frustrasjoner i begynnelsen. Men elevene skal være frustrerte, det er en del av det å lære på en annen måte. I de andre fagene reproduserer de kunnskap, her skal de selv produsere kunnskap. Det er krevende, og litt frustrasjon er et tegn på at man er på vei inn i noe nytt.”

Innleveringsfristen nærmer seg

21.03.2016
Innleveringsfristen for elevprosjektene og lærerrapporten er satt til den 26. april. Elevoppgavene og lærerrapporten skal sendes i fem papireksemplarer og en elektronisk utgave til sekretariatet i Bergen innen tidsfristen.

Deltakerne for Holbergprisen i skolen 2016 er på plass!

13.10.2015
Et nytt forskningsår med Holbergprisen i skolen er på trappene, og 12 skoler har nå blitt valgt ut som deltakere i konkurransen. "I år er det spesielt hyggelig å kunne invitere inn skoler fra landets nordligste fylker" sier leder for fagjuryen, Øystein Sæbø.

Innleveringsfristen nærmer seg

8.04.2015
Innleveringsfristen for elevprosjektene og lærerrapporten er satt til den 22. april. Elevoppgavene og lærerrapporten skal sendes i fem papireksemplarer og en elektronisk utgave til sekretariatet i Bergen innen tidsfristen.

Holbergprisen i skolen lanserer e-bok

12.02.2015
Usikker på hvordan du lager en god problemstilling? Trenger du hjelp til å komme i gang med skriverprosessen, eller mer informasjon om hvordan du gjennomfører et humanistisk forskningsprosjekt? Forskning for forskningsspirer gir svar.

Ivrige elever i gang med forskningsprosjekter

4.02.2015
I desember og januar har Holbergprisen reist rundt i landet på besøk til deltakerne i årets skolekonkurranse. Vi har møtt engasjerte elever som er i full sving med å utarbeide forskningsprosjekter om alt fra antibiotikaresistens til fotballsupporterkulturer og retorikk i skolen.

Tribunefeber

12.01.2010
Gisle Jakobsen, Daniel Nygård, Sondre Aasen Aukland, Kim Eirik Larsen og Børge Mastberg fra Langhaugen videregående skole fikk 3. pris med sin forskning om supporterkultur i fotball.