Nyheter om Holbergprisen i skolen

Hans Jacob Ohldieck er Holbergprisen i skolens fagkonsulent, og ansvarlig for det årlige lærerseminaret. Dette er et todagers fagseminar for lærere som deltar i Holbergprisen i skolen, og er en anledning til faglig påfyll og erfaringsutveksling.

1. oktober går fristen for å søkje om deltaking i Holbergprisen i skolen ut. Gje elevane moglegheita til å forske på eit sjølvvalt område innanfor humaniora, rettslære, teologi og samfunnsvitskapane – med oppfølgjing frå Holbergprisen i skolen og ein eigen forskarkontakt.

Kva har vurderingane kring det nye regjeringskvartalet i Oslo å seie for framtidas storby, og for verdiar vi set høgt i Noreg?

Holbergprisen i skolen vokser som et resultat av en generøs bevilgning. Ansatte i sekretariatet forteller hva det betyr for kontoret, og hva det betyr for de heldige skolene som får delta til neste år.

Deltaking i Holbergprisen i skolen kan bidra til å setje fagområde som humaniora, samfunnsvitskap, teologi og juss på kartet på din skule. For Kirsti Anita Røsand, vinnaren av lærarprisen i Holbergprisen i skolen2018, vart deltakinga ein perfekt måte å aktivisere elevane på ein heilt annan måte enn det som er mogleg i ein vanleg skulekvardag.

Det er Troms, Oslo og Akershus som er representert i finalen til årets skolepris, med tre aktuelle, men høyst ulike temaer. Rundt 500 elever fra 12 skoler deltok i årets konkurranse.

I dette avisinnlegget skriver Gro Reppen, lærer ved Heggen videregående skole, og forskerkontakt Rikke Gürgens Gjærum om verdien av Holbergprisen i skolen og om hvordan samarbeidsmodellen bør utvikles videre.

Er planleggingen av det nye Regjeringskvartalet i tråd med Jens Stoltenbergs visjon om «mer åpenhet, mer demokrati»? Hvordan kan man rehabilitere innsatte i Bergen fengsel på best mulig måte? Vil urbant landbruk prege hovedstaden i fremtiden? Dette og mye mer forsøker elevene ved våre deltakerskoler å finne ut av i årets Holbergprisen i skolen.

Ketil Zachariassen er det nyeste medlemmet i Holbergprisen i skolens fagjury, og selv forsker innenfor historiefaget. Her forteller han hvordan han endte opp i sitt forskningsfelt, og hvorfor forskning i skolen er verdifullt.

Hver skole som er med på Holbergprisen i skolen får tildelt en forskerkontakt som besøker dem gjennom året og tilbyr elevene og lærerne støtte og veiledning i forskningsprosessen. Vi har tatt en kort prat med noen årets forskerkontakter. Her Milda Jonusaite Nordbø, forskerkontakt for Elvebakken videregående skole.