10.11.2014
Foredragsholderne på årets lærerseminar tok for seg ulike faser i forskningsprosessen med særlig fokus på utfordringer knyttet til temavalg, analyse og forskningsetikk. Når elevene forsker skal de kunne gjøre rede for hvordan forskningen i praksis har blitt utformet, hvilke valg som har blitt gjort underveis, hvordan en har kommet frem til resultatene og hvilke verdier som har blitt satt på spill i prosessen.